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| 規范化運營(yíng)時(shí)代，專(zhuān)業(yè)師資與教學(xué)質(zhì)量將成為 |
| 各地層出不窮的政策法規宛如一塊又一塊空降的巨石在教培行業(yè)不斷砸起驚濤駭浪很多事情值得我們深 |
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| 作文教師從0到1突破的起點(diǎn)在哪里？|師訓 |
| 從0到1，需要滿(mǎn)腔熱血和一份孤勇從1到100，需要不斷地調整和挑戰自我被業(yè)內譽(yù)為“魔鬼師訓 |
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| 171屆基礎師訓圓滿(mǎn)收官，13天奠定作文 |
| 朗程金筆作文基礎版作文教師培訓，是朗程金筆作文總部為合作校提供的初級教師培訓支持，針對所有 |
9月29日，朗程金筆作文第168屆基礎版作文教師培訓圓滿(mǎn)落幕。本次師訓歷時(shí)7天，相較于往屆基礎版師訓，課程設置更加精煉。雖然培訓日程安排相對密集，但為了提升自身能力，上好作文培訓課，參訓教師拼盡了全力。
一堂好課，功夫所至。從課程導入到課堂調控，從活動(dòng)組織到思路點(diǎn)撥，從引導分享到最終成文，每一個(gè)教學(xué)步驟，每一個(gè)課堂細節，都經(jīng)過(guò)了細致耐心的打磨，力爭在試講考核中呈現出一堂好課。
每一次試講過(guò)程中，講師都會(huì )針對老師們的不足，指導改正。我們常常能夠看到參訓老師在試講過(guò)后，一遍一遍地默默練習，直到徹底消化。
經(jīng)歷了7天的密集訓練，老師們不僅提升了教學(xué)能力，也重塑了對于作文培訓的認知。老師們在研究課程的同時(shí)，更加注重研究學(xué)生；在學(xué)會(huì )教法的同時(shí)，也更加注重教學(xué)思維，不斷挖掘自身潛能。
實(shí)踐出真知。希望在回校后，老師們能夠在實(shí)際教學(xué)中，延續高品質(zhì)教學(xué)服務(wù)，以用心詮釋教育品質(zhì)，以品質(zhì)贏(yíng)得家長(cháng)認可，實(shí)現自身價(jià)值的不斷提升，更為學(xué)校創(chuàng )造源源不斷的價(jià)值！
應合作校培訓需求，10月，小學(xué)語(yǔ)文教材作文教師培訓將落地長(cháng)春和廣州。請有需求的老師及時(shí)報名，做好培訓準備。
